Se diseñó una propuesta pedagógica cuyo objetivo era fortalecer la participación de los diferentes actores de la comunidad educativa para favorecer procesos de empoderamiento y desarrollo adecuado de los comedores escolares.
Las estrategias implementadas han sido diseñadas pensando en los grupos poblacionales de los colegios. Se han desarrollado metodologías basadas en la importancia del conocimiento conjunto, el diálogo de saberes, elementos lúdico – formativos y vivenciales lo que ha permitido una gran acogida en los colegios por parte de la comunidad educativa permeada por esta iniciativa, además del reconocimiento por parte de la SED.
