​Proyectos realizados

Compensar y la fundación de las empresas Codensa-Emgesa, unieron esfuerzos para crear el programa educativo "Educando con Energía", iniciativa enfocada en el fortalecimiento de habilidades socioemocionales, innovación y desarrollo sostenible de 5.000 jóvenes en ocho instituciones educativas Distritales de Bogotá. El programa apoyó la labor de los docentes y orientadores pertenecientes a dichas instituciones, desde la integración de los componentes fundamentales de orientación vocacional y profesional.

Apuntándole a la sostenibilidad y, con la misión de promover la responsabilidad ambiental, durante los meses de agosto a diciembre de 2011, la Fundación Grupo Energía de Bogotá y Compensar desarrollaron el proyecto Agua Energía de Vida. Este brindó a 1.000 habitantes afectados por la ola invernal de Cogua y Ubaté, reconocimiento y espacios en donde a través de actividades formativas, lúdicas y prácticas, se concientizaron y aprendieron acerca del cuidado y conservación de su entorno, proporcionándoles herramientas que les permitieron hacer un uso adecuado y sostenible de sus recursos.

Aunar esfuerzos y recursos para orientar pedagogicamente la utilización del tiempo libre en actividades que fortalezcan las competencias básicas y ciudadanas de niños y niñas escolaes vinculados a las instituciones educativas seleccionadas en el Municipios de Soacha.

Desde el año 2013 Compensar implementa actividades, desde un enfoque diferencial de género y derechos, para contribuir a la prevención de embarazo adolescente en el departamento de Cundinamarca, a través de la estrategia "Proyectarte", la cual busca a través de un proceso de apoyo psicosocial y expresión corporal y artística, preparar a los niños, niñas y adolescentes en la construcción participativa de guiones y obras de teatro enfocadas en valores y autoestima. La estrategia está sustentada en el modelo lúdico "Aprendiendo - Jugando" como método de intervención pedagógica y se realiza en la jornada escolar complementaria.

El proyecto promovió una alianza público privada entre Centro Nacional de Memoria Histórica (CNMH) y Compensar en torno a la participación de los niños, niñas y adolescentes en procesos de reconstrucción de memoria histórica, que a su vez fortalecieran las competencias ciudadanas y habilidades personales y sociales para la construcción de paz. El proyecto comprendió dos componentes: el primero, corresponde a un proceso de memoria histórica desarrollado en instituciones educativas públicas, en horario extra curricular, en torno a las canciones del Monumento Sonoro por la memoria; y el segundo, fue la producción y el lanzamiento de la herramienta pedagógica del Monumento Sonoro en el marco de una acción de memoria.

Desde el año 2009, Compensar adelanta acciones en el corredor vial Bogotá-Girardot para prevenir la explotación sexual y comercial de Niñas, Niños y Adolescentes - ESCNNA-. Se realizó un diagnóstico sobre el flagelo en alianza con UNICEF-Renacer en 2010 y hasta el 2013 Compensar promovió la campaña Huésped de Corazón con UNICEF para recaudar aportes de los visitantes de los centros vacacionales, para reinvertirlos en necesidades de los municipios para afrontar la problemática. La Caja es la única certificada en Girardot y la zona en THE CODE iniciativa del sector turístico mundial para luchar contra la ESCNNA.

Realizar proceso de formación extraescolar a niños, niñas y adolescentes residentes de la localidad 17 de La Candelaria, mediante salidas pedagógicas empleando el método de taller vivencial para la promoción de la cátedra candelaria, la creación de redes, el desarrollo integral de cada individuo, la formación de valores, la ocupación del tiempo libre y la apropiación del territorio.

Atender a niños, niñas y adolescentes en situación o riesgo de trabajo infantil, a través de acciones que prevengan esta situación de vulneración y promocion de sus derechos, mediante la atención psicosocial e intervención pedagógica a partir de experiencias artísticas y deportivas, así como actividades para el fomento de la lectura y escritura.

Proceso de formación para los niños, niñas y adolescentes en proyectos de vida y fortalecimiento del crecimiento personal, mediante la creación de obras de teatro donde se transmiten mensajes de prevención de trata de personas en el corredor vial Bogotá - Girardot. Durante el proceso los niños fueron acompañados por las autoridades delegadas de sus municipios, así como de Bienestar Familiar; igualmente fueron capacitados por un trabajador Psicosocial y un profesional en artes escénicas.

Busca promover y fortalecer la educación ambiental de estudiantes y comunidad educativa, de municipios no certificados de Cundinamarca con influencia en la cuenca del rio Bogotá, como son: Bojacá, Cajicá, Chocontá, Cogua, Cota, Cucunubá, El Rosal, Gachancipá, Guasca, Guatavita, La Calera, Madrid, Nemocón, Sesquilé, Sibaté, Sopó, Subachoque, Suesca, Tabio, Tausa, Tena, Tenjo, Tocancipá y Villapinzón, a través del intercambio de conocimientos y la apropiación de prácticas en el adecuado manejo de residuos, que contribuyan al desarrollo sostenible de las Institución Educativa Departamental (IED) en el marco de los Proyectos Ambientales Escolares (PRAE) y jornada escolar complementaria.

Atender integralmente a la primera infancia en el marco de la estrategia "De Cero a Siempre". La atención se presta en modalidad Familiar en Cundinamarca en los municipios de Facatativá, Funza, Madrid y Mosquera y en modalidad Institucional en Tunja-Boyacá.